g988.cn## 江苏信息技术学业水平考试### 一、 简介江苏信息技术学业水平考试是针对江苏省普通高中生的信息技术学科考试，是
高中毕业
和
高中升学
的重要依据。考试旨在测试学生对信息技术基础知识、基本技能的掌握程度，以及运用信息技术分析问题、解决问题的能力。### 二、 考试内容考试内容涵盖信息技术基础、网络应用、数据处理、程序设计、人工智能等模块，具体如下：
1. 信息技术基础
信息的获取、存储、加工、管理、表达与交流
信息技术发展历史与趋势
信息安全与伦理道德
知识产权保护
信息技术在学习、生活、工作中的应用
2. 网络应用
计算机网络基础知识
常用网络服务应用
网络信息检索与评价
网络安全与防护
3. 数据处理
数据的采集、存储、处理与分析
电子表格软件应用
数据库基础知识
4. 程序设计
程序设计基础知识
算法与数据结构
Python语言基础语法
简单的程序设计与调试
5. 人工智能
人工智能概述
人工智能技术应用
人工智能社会伦理### 三、 考试形式与评分标准
1. 考试形式
江苏信息技术学业水平考试采用
机考
形式，考试时间为
90分钟
，满分为
100分
。
2. 评分标准
考试成绩分为A、B、C、D四个等级，其中A、B、C等级为合格，D等级为不合格。
A等级（90-100分）
: 掌握信息技术基础知识和基本技能，能够熟练运用信息技术分析问题、解决问题，具有较强的信息意识和创新能力。
B等级（75-89分）
: 掌握信息技术基础知识和基本技能，能够运用信息技术分析问题、解决问题，具有良好的信息意识。
C等级（60-74分）
: 掌握信息技术基础知识和基本技能，能够运用信息技术解决简单的实际问题。
D等级（60分以下）
: 未达到C等级要求。### 四、备考建议
1. 重视基础知识
: 系统学习信息技术课程标准要求的基础知识，构建完整的知识框架。
2. 加强技能训练
: 多进行实际操作练习，熟练掌握各种软件的使用方法。
3. 注重实践应用
: 关注信息技术在生活、学习中的应用，提高解决实际问题的能力。
4. 关注时事热点
: 了解信息技术发展动态和最新应用，培养信息意识和创新能力。
5. 合理安排时间
: 制定科学合理的学习计划，并坚持执行。### 五、 总结江苏信息技术学业水平考试是检验学生信息技术学习成果的重要手段，希望同学们能够认真备考，在考试中取得优异的成绩。