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创造性思维的方法
1、开设创造性思维课程开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练。常用的方法有发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练、头脑风暴训练。
2、创设宽松的心理环境。教师应给学生创造一个能支持或容忍标新立异者或偏离常规思维者的环境，让学生感受到“心理安全”和“心理自由”，即给学生创造较为宽松的学习的心理环境。
3、本文将介绍创造性思维的培养方法，包括问题意识、打破思维惯性和激发好奇心三个方面。问题意识是培养创造性思维的第一步。只有发现问题，才能有创造性的解决方案。打破思维惯性是培养创造性思维的关键。
4、想象力法，运用想象力把一个客观事物变形、重组、综合，大胆想象并从中发掘创造性思维。破坏性思维法，可以说是对原有思路的反向思考，打破常规思考，从未想到的方向进行思考。
5、分合思维。分合思维是一种把思考对象在思想中加以分解或合并，然后获得一种新的思维产物的思维方式。创造性思维的四个重要特征 新颖性：思维的目标、方法、过程等方面都比较新颖。
列举创造性思维的几种基本方法及其特征。
1、创造性思维的形式主要有：抽象思维，灵感思维，发散思维，收敛思维，分合思维。抽象思维。抽象思维是以概念、判断和推理为主要形式，以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化为基本方法。灵感思维。
2、抽象思维： 亦称逻辑思维。是认识过程中用反映事物共同属性和本质属性的概念作为基本思维形式，在概念的基础上进行判断、推理，反映现实的一种思维方式。形象思维：形象思维是用直观形象和表象解决问题的思维。
3、流畅性：我们在发散思维时，一直联想下去，比如可以从“天空”，可以一直不停联想到很多的事物。
创造性思维的形式主要有
创造性思维的形式主要有：抽象思维，灵感思维，发散思维，收敛思维，分合思维。抽象思维。抽象思维是以概念、判断和推理为主要形式，以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化为基本方法。灵感思维。
常见的创造性思维主要有的形式如下：抽象思维；形象思维；直觉思维；灵感思维；发散思维；收敛思维；分合思维；逆向思维；联想思维。
创造性思维包括8种思维形式：（1）辐射思维：以一个问题为中心，思维路线向四面八方扩散，形成辐射状，找出尽可能多的答案，扩大优化选择的余地。科学家维纳在研究新理论时，思维的触角往往伸向多个学科进行探求。
创造性思维：创造性思维的形式包括抽象思维、形象思维、直觉思维、灵感思维、发散思维、收敛思维、分合思维、逆向思维和联想思维等。一般思维：一般思维的形式包括感性具象思维、抽象逻辑思维和理性具象思维。
所以说，理论思维是一种基本的思维形式。 二直观思雉直观思维一般是指在实践中，外界事物在人们大脑中产生的感觉，它个有生动性、具体性、直接性的特点，是开发人们创造性思维的基础。直观思维决定于观察力。想象力和记忆力。
增强个人竞争力：培养创造性思维能够提高个人的竞争力和适应性。在不断变化的社会环境中，具备创造性思维的人能够更好地应对新的挑战和机遇。
常见的创造性设计思维方法有哪些
1、常见的创造性设计思维方法有如下：抽象思维：亦称逻辑思维。是认识过程中用反映事物共同属性和本质属性的概念作为基本思维形式，在概念的基础上进行判断、推理，反映现实的一种思维方式。
2、模仿设计；移植设计；替代设计；标准化设计；专利应用设计；集约化设计。
3、头脑风暴法：这是一种广泛使用的创新思维方法，旨在通过鼓励团队成员自由地提出想法来刺激创新。该方法采用了一种无评价、无批评的环境，以鼓励参与者提出尽可能多的想法。